शिक्षा का अर्थ

शिक्षा क्या है:

व्यापक अर्थ में शिक्षा का अर्थ उस प्रक्रिया से है जिसके द्वारा एक समाज के ज्ञान, आदतों, रीति-रिवाजों और मूल्यों को अगली पीढ़ी तक पहुँचाया जाता है।

शिक्षा लैटिन से आती है एडुसेरे जिसका अर्थ है "निकालना", "निकालना", और मैं शिक्षित करूंगा जिसका अर्थ है "प्रशिक्षित करना", "निर्देश देना"।

शिक्षा में शिष्टाचार, विनम्रता और सभ्यता के मानदंडों को आत्मसात करना और उनका अभ्यास करना भी शामिल है। इसलिए, लोकप्रिय भाषा में, इन समाजीकरण की आदतों को एक अच्छी शिक्षा के संकेतों के रूप में वर्गीकृत किया जाता है।

तकनीकी अर्थ में, शिक्षा मनुष्य के शारीरिक, बौद्धिक और नैतिक संकायों के विकास की व्यवस्थित प्रक्रिया है, ताकि समाज में या अपने स्वयं के समूह में बेहतर एकीकरण हो सके। दूसरे शब्दों में, यह जीने के लिए एक शिक्षुता है।

शिक्षा के प्रकार

शिक्षा सामाजिक जीवन की एक सार्वभौमिक और जटिल घटना है, जो संस्कृतियों की निरंतरता के लिए अनिवार्य है। इसमें अनुभवों और तौर-तरीकों की विविधता शामिल है, जिसे हम तीन बुनियादी प्रकारों में संक्षेपित कर सकते हैं: अनौपचारिक शिक्षा, अनौपचारिक शिक्षा और औपचारिक शिक्षा।

ये तीन प्रकार सबसे व्यापक हैं, क्योंकि उनके भीतर शैक्षिक मॉडल का संपूर्ण ब्रह्मांड है, चाहे वह क्षेत्र, तौर-तरीके, ज्ञान का क्षेत्र आदि हो।

अनौपचारिक शिक्षा

यह वह है जो रोजमर्रा की जिंदगी के एजेंटों के माध्यम से प्राप्त होता है। उदाहरण के लिए, वह शिक्षा जो परिवार या समुदाय में प्रदान की जाती है, जिसका तात्पर्य समाजीकरण की आदतों, मानदंडों, मूल्यों, परंपराओं, स्वच्छता आदि के प्रसारण से है।

अनौपचारिक शिक्षा

अनौपचारिक शिक्षा में वे सभी व्यवस्थित शैक्षिक पहल शामिल हैं जो एक हद तक अनुकूल नहीं हैं, लेकिन जो विभिन्न व्यवसायों या ज्ञान के क्षेत्रों में लोगों के प्रशिक्षण की अनुमति देती हैं।

यह वैकल्पिक कला और शिल्प अकादमियों के सेट को केवल आनंद, व्यक्तिगत सुधार, या नौकरी प्रशिक्षण के लिए शामिल कर सकता है। उदाहरण के लिए, ऑटो मैकेनिक्स, इलेक्ट्रिकल, बढ़ईगीरी या चिनाई जैसे ट्रेडों में प्रशिक्षण; शिल्प और कलात्मक प्रशिक्षण, आदि।

औपचारिक शिक्षा

औपचारिक शिक्षा से तात्पर्य शैक्षिक संस्थानों और केंद्रों, सार्वजनिक या निजी, बच्चों, युवाओं और / या वयस्कों को विकासशील कौशल (बौद्धिक, शारीरिक, कलात्मक, मोटर कौशल, आदि) और दृष्टिकोण के साथ दिए गए व्यवस्थित और प्रोग्रामेटिक प्रशिक्षण से है। (जिम्मेदारी, नेतृत्व, साहचर्य, अभियोग, आदि) सामाजिक विकास के लिए आवश्यक।

समाज में अपनी सामरिक भूमिका के कारण औपचारिक शिक्षा शीर्षक के अनुकूल है। इसका मतलब यह है कि यह राज्य द्वारा विधिवत मान्यता प्राप्त सक्षम अधिकारियों द्वारा अनुमोदित प्रमाण पत्र या डिप्लोमा जारी करने में परिणत होता है।

औपचारिक शिक्षा के प्रकार

औपचारिक शिक्षा में जनसंख्या के आयु वर्ग के साथ-साथ सामाजिक-राजनीतिक संदर्भ में मौजूद विकास आवश्यकताओं के अनुसार हितों और उद्देश्यों का एक विस्तृत ब्रह्मांड शामिल है। इसे विभिन्न तरीकों से वर्गीकृत किया जा सकता है। आइए जानते हैं सबसे महत्वपूर्ण बातें।

शिक्षा के स्तर या डिग्री के अनुसार औपचारिक शिक्षा के प्रकार

आयु स्तर और शिक्षण उद्देश्य के अनुसार औपचारिक शिक्षा को इस प्रकार वर्गीकृत किया गया है:

पूर्व विद्यालयी शिक्षा

पूर्वस्कूली शिक्षा वह है जिसे बचपन के पहले वर्षों में पढ़ाया जाता है, लगभग 0 से 6 वर्ष की आयु के बीच। यह उस चरण से मेल खाती है जिसे आमतौर पर किंडरगार्टन के रूप में जाना जाता है या बाल विहार.

इस चरण के दौरान, बच्चों को सामाजिकता, मोटर कौशल और समन्वय के विकास के लिए सहायता प्राप्त होती है। उदाहरण के लिए: खेल, रूपरेखा, रंग, मिट्टी से मॉडलिंग, कटिंग आदि के माध्यम से निर्देशों का पालन करना।

स्कूल भी देखें।

प्राथमिक शिक्षा

प्राथमिक शिक्षा साक्षरता के शिक्षण के लिए उन्मुख है, अर्थात व्यक्तियों की साक्षरता प्रक्रिया के साथ-साथ मूल्यों में सीखने और प्रशिक्षण के लिए उपकरणों के अधिग्रहण के लिए। प्राथमिक शिक्षा आमतौर पर लगभग 7 से 12 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए लक्षित होती है। यह तथाकथित बुनियादी शिक्षा से मेल खाती है।

माध्यमिक शिक्षा

माध्यमिक शिक्षा का उद्देश्य मानविकी (भाषा, कला, इतिहास), विज्ञान (गणित, भौतिकी, रसायन विज्ञान) और प्रौद्योगिकी के साथ-साथ नागरिकता के समेकन और जिम्मेदारी के विकास में संस्कृति का बुनियादी ज्ञान प्राप्त करना है।

इस चरण के दौरान, आमतौर पर १२ से १८ वर्ष की आयु (देश के आधार पर) के बीच के युवाओं के उद्देश्य से, प्राप्तकर्ताओं को समाज में अपने भविष्य के सम्मिलन के आधार पर अपने अध्ययन और काम की आदतों को सुदृढ़ करना चाहिए।

उच्च शिक्षा

उच्च शिक्षा वह है जो विश्वविद्यालयों या विशेष संस्थानों में पेशेवर मान्यता के साथ पढ़ाया जाता है (उदाहरण के लिए, संगीत संरक्षक)। इसके दो मूलभूत बुनियादी उद्देश्य हैं:

  1. एक विशेष श्रम क्षेत्र में एक निश्चित पेशे का अभ्यास करने के लिए विषयों को प्रशिक्षित करना;
  2. बुद्धिजीवियों को प्रशिक्षित करना जो ज्ञान के सभी क्षेत्रों में समाज के विकास के लिए मूल्यवान जानकारी की जांच, आदेश, व्यवस्थित, विश्लेषण और प्रसार के प्रभारी हैं। इसे शोध कार्य कहते हैं।

उच्च शिक्षा को विभिन्न स्तरों में विभाजित किया गया है:

  • स्नातक या स्नातक की डिग्री: यह छात्रों को एक कार्य क्षेत्र में पेशेवर कार्य के लिए प्रशिक्षित करता है, अर्थात यह उन्हें पेशेवर बनाता है।
  • विशेषज्ञता: पेशेवरों को अनुशासन के एक पहलू में विशेषज्ञता के लिए स्थान प्रदान करता है।
  • मास्टर डिग्री: पेशेवर को अनुसंधान के माध्यम से विशेषज्ञता के क्षेत्र के बारे में अपने ज्ञान को मजबूत करने की अनुमति देता है।
  • डॉक्टरेट: इसका उद्देश्य अनुसंधान के लिए क्षमता को गहरा करना और मूल ज्ञान के निर्माण का पक्ष लेना है।

विश्वविद्यालय भी देखें।

पढाई जारी रकना

विस्तार शिक्षा, सतत शिक्षा या आजीवन शिक्षा के रूप में भी जाना जाता है, सतत शिक्षा हाल ही में लागू हुई है और औपचारिक शिक्षा के तौर-तरीकों में से एक है।

सतत शिक्षा एक ऐसी नीति है जिसका उद्देश्य किसी भी ऐसे व्यक्ति के प्रशिक्षण के लिए मुफ्त पाठ्यक्रम प्रदान करना है जो माध्यमिक या अन्य उच्च शिक्षा की डिग्री तक पहुँच चुके हैं, उनके व्यक्तिगत या कार्य हितों के अनुसार।

इसे औपचारिक माना जाता है क्योंकि यह विश्वविद्यालयों द्वारा या सहयोग समझौतों के माध्यम से विश्वविद्यालयों द्वारा समर्थित संस्थानों द्वारा प्रदान किया जाता है।

सतत शिक्षा में विभिन्न तरीकों (सैद्धांतिक या व्यावहारिक) और तौर-तरीकों (आमने-सामने, मिश्रित या दूरस्थ-ऑनलाइन) वाले पाठ्यक्रम शामिल हैं।

प्रत्येक पाठ्यक्रम के अनुमोदन के बाद, भाग लेने वाली संस्थाएं अकादमिक उत्कृष्टता की गारंटी के रूप में एक विश्वविद्यालय द्वारा समर्थित प्रमाण पत्र प्रदान करती हैं। हालाँकि, चूंकि वे जनता के लिए खुले हैं, इसलिए ये प्रमाण पत्र शीर्षक के अनुकूल नहीं हैं, अर्थात वे सत्यापन या पुनर्वैधीकरण के लिए विश्वसनीय नहीं हैं।

जो आमतौर पर एक डिग्री के लिए अनुकूल होते हैं वे तथाकथित विस्तार पाठ्यक्रम हैं, जिनका उद्देश्य स्नातक पेशेवरों के लिए सख्ती से है। ये एक पेशेवर डिप्लोमा की ओर ले जाते हैं।

विशेष शिक्षा

औपचारिक शिक्षा के भीतर एक किस्म है जिसे विशेष शिक्षा या विशेष शिक्षा के रूप में जाना जाता है। इसका उद्देश्य विशेष आवश्यकता वाले विषयों की सामाजिक, बौद्धिक, शारीरिक और मनोवैज्ञानिक क्षमता का विकास करना है। विशेष या विभेदक शिक्षा कार्यक्रम निम्नलिखित शर्तों वाले समूहों के लिए लक्षित हैं:

  • शारीरिक असाधारणता वाले विषय:
    • संवेदी अक्षमता: दृश्य या श्रवण;
    • मोटर विकलांगता;
    • पुराने रोगों।
  • बौद्धिक असाधारणता वाले विषय:
    • बौद्धिक कमी;
    • प्रतिभाशाली;
    • व्यक्तित्व विकार।
  • सामाजिक विशिष्टता वाले विषय:
    • दुर्व्यवहार नाबालिग;
    • नशे की लत नाबालिग;
    • सामाजिक जोखिम में नाबालिग।

विशेष शिक्षा भी देखें।

क्षेत्र के अनुसार शिक्षा के प्रकार

इसे संचालित करने वाले क्षेत्र के अनुसार शिक्षा सार्वजनिक या निजी हो सकती है। इन दोनों में से किसी भी मामले में, शिक्षा को शैक्षिक परियोजना की गुणवत्ता और सामाजिक सुविधा के गारंटर के रूप में राज्य के कानूनी ढांचे में संरक्षित समाज की परियोजना के अनुरूप होना चाहिए।

लोक शिक्षा

सार्वजनिक शिक्षा वह है जो राज्य संस्थानों के माध्यम से प्रदान की जाती है और आमतौर पर औपचारिक प्रकृति की होती है। क्योंकि यह जनहित में है, राज्य द्वारा प्रदान की जाने वाली शैक्षिक सेवा लाभ के लिए नहीं है, बल्कि इसका उद्देश्य रणनीतिक है।

प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों के संबंध में, राज्य को मुफ्त और अनिवार्य सार्वजनिक शिक्षा प्रदान करनी चाहिए। विश्वविद्यालय शिक्षा के संबंध में, देश के आधार पर, राज्य मुफ्त विश्वविद्यालयों की पेशकश कर सकता है या, ऐसा करने में विफल होने पर, ऐसे विश्वविद्यालय जिन्हें निजी क्षेत्रों की तुलना में काफी कम निवेश की आवश्यकता होती है, ताकि पेशेवर क्षेत्र में लोकप्रिय क्षेत्रों के प्रशिक्षण और प्रचार का पक्ष लिया जा सके।

निजी शिक्षा

निजी शिक्षा वह है जो निजी संस्थानों में दी जाती है। यह अनौपचारिक और औपचारिक शिक्षा के साथ-साथ बाद के विभिन्न स्तरों (बुनियादी, मध्यवर्ती या उच्च शिक्षा) में दोनों पहलों को शामिल कर सकता है। ये संस्थाएं लाभ के लिए हैं।

तौर-तरीकों के अनुसार शिक्षा के प्रकार

तौर-तरीकों से हम समझते हैं कि शिक्षा किस तरह दी जाती है, चाहे वह औपचारिक शिक्षा हो या अनौपचारिक शिक्षा। इसे तीन आवश्यक प्रकारों में संक्षेपित किया गया है:

  • आमने-सामने की शिक्षा: वह जो वास्तविक समय में भौतिक कक्षा में पढ़ाया जाता है।
  • दूरस्थ शिक्षा या ऑनलाइन शिक्षा: पूर्व में इसका उल्लेख डाक मेल द्वारा ट्यूशन प्रणाली के माध्यम से किया जाता था। आज यह उस शिक्षा को संदर्भित करता है जिसका अभ्यास आभासी शिक्षण वातावरण में किया जाता है।
  • मिश्रित शिक्षा: वह जो आमने-सामने शिक्षा और दूरस्थ शिक्षा को जोड़ती है।

दूरस्थ शिक्षा भी देखें।

ज्ञान के क्षेत्र के अनुसार शिक्षा के प्रकार

शिक्षा को उस ज्ञान के क्षेत्र के अनुसार भी वर्गीकृत किया जा सकता है जिससे वह संदर्भित करता है, चाहे वह औपचारिक शिक्षा में शामिल हो या नहीं। सूची उतनी ही व्यापक हो सकती है जितनी रुचि के क्षेत्र मौजूद हैं। हम निम्नलिखित मामलों को इंगित करेंगे:

  • शारीरिक शिक्षा: वह है जो व्यवस्थित शारीरिक व्यायाम के माध्यम से शरीर की स्थितियों (धीरज, लचीलापन, एरोबिक क्षमता, अवायवीय क्षमता, गति, मांसपेशियों की ताकत) के विकास को प्रोत्साहित करती है। उदाहरण के लिए: एक्सरसाइज रूटीन (स्ट्रेचिंग, वार्म-अप, सिट-अप्स, प्लैंक आदि) या टीम स्पोर्ट्स (वॉलीबॉल, सॉकर, आदि)।
  • कलात्मक शिक्षा: कलात्मक प्रशंसा या कलात्मक कौशल के विकास के उद्देश्य से है। उदाहरण के लिए: संगीत, प्लास्टिक कला, फोटोग्राफी, अभिनय, आदि।
  • धार्मिक शिक्षा: एक निश्चित धर्म के विश्वासों, मूल्यों और मानदंडों के ब्रह्मांड में विषयों के गठन और एकीकरण के उद्देश्य से। उदाहरण के लिए: कैथोलिक चर्च में कैटेचेसिस।
  • नागरिक शिक्षा: इसका उद्देश्य किसी दिए गए समाज के संदर्भ में विषयों को उनके अधिकारों और कर्तव्यों के ज्ञान में प्रशिक्षण देना है। उदाहरण के लिए: विदेशियों के लिए नागरिकता पाठ्यक्रम।
  • काम के लिए शिक्षा: यह एक निश्चित व्यापार में विषयों के प्रशिक्षण के लिए नियत है। उदाहरण के लिए: बढ़ईगीरी, यांत्रिकी, चिनाई, रसोई, सचिवीय और टाइपिंग, आदि।
  • पर्यावरण शिक्षा: पर्यावरण की देखभाल में प्रशिक्षण प्रदान करता है और प्राकृतिक विरासत की रोकथाम और संरक्षण मॉडल के विकास को प्रोत्साहित करता है। उदाहरण के लिए: ठोस कचरे के पुनर्चक्रण और पुन: उपयोग के लिए पाठ्यक्रम।

यह सभी देखें:

  • शारीरिक शिक्षा।
  • पर्यावरण शिक्षा।

अनिवार्य शिक्षा

अनिवार्य शिक्षा शब्द प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षा के सार्वभौमिक अधिकार की मान्यता का परिणाम है, एक ऐसा अधिकार जिसकी गारंटी के लिए राज्य बाध्य है। इसलिए सार्वजनिक, मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा की बात हो रही है।

इस अर्थ में, राज्य प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षा के लिए पब्लिक स्कूल बनाने और बनाए रखने के लिए जिम्मेदार है, ताकि आर्थिक स्थिति औपचारिक शिक्षा के अधिकार से वंचित न हो, क्योंकि समाज और समुदाय में व्यक्तियों का एकीकरण इस पर निर्भर करता है।कार्य बाजार।

अनिवार्य शिक्षा का सिद्धांत भी माता-पिता और अभिभावकों पर उनकी देखरेख में नाबालिगों के शिक्षा के अधिकार की रक्षा में सक्रिय एजेंटों के रूप में जिम्मेदारी डालता है।

वे प्रतिनिधि, जिनके पास साधन और शर्तें हैं, बच्चों और युवाओं की औपचारिक शिक्षा को रोकते हैं, कानूनी दावों के अधीन हैं।

यह सभी देखें:

  • शिक्षा व्यवस्था
  • शिक्षा शास्त्र

भावनात्मक शिक्षा

इन दिनों आप भावनात्मक शिक्षा के बारे में बहुत कुछ सुनते हैं। यह एक नया शैक्षिक दृष्टिकोण है जो विषयों के साथ उनकी भावनात्मक क्षमताओं के प्रबंधन में उनके स्वयं के चिंताओं के अनुरूप उनके व्यक्ति के संतुलित विकास की सुविधा प्रदान करता है। तब भावनात्मक शिक्षा का विषय तथाकथित भावनात्मक बुद्धिमत्ता है।

यह भय, क्रोध, क्रोध, हताशा, साथ ही सकारात्मक भावनाओं को मजबूत करने की प्रक्रियाओं को अपने साथ और अपने पर्यावरण के संबंध में विषय की भलाई की तलाश में प्रसारित करने की अनुमति देता है।

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